您的位置:首页 > 专题专栏 > 两学一做

蒙自市“3个3”模式助推“两学一做”学习教育取得实效

发表时间:2016-09-02     来源:蒙自市委组织部     字体:[] [] []     [打印]  [关闭]

  在“两学一做”学习教育中,蒙自市结合实际,重点围绕“三个一”建设,创新三种学习方式,强化学做结合,全体党员知晓率、覆盖率、参与率得到进一步提高。
  开展“三个一”建设,建设一个党员学习阵地。基层党组织建立了“每周党员固定学习日”制度,通过党组织书记讲党课、挖掘宣传一批党建好故事,引导党员干部将学习教育抓在日常,严在经常,让学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式,激励每个党员走在前列、干在实处。建设一个党员交流平台。改变过去“漫水灌溉”的教育学习方式,大力实施“精准滴灌”,分层次、分对象、分领域,有针对性地抓好经常性的教育培训,充分利用“蒙自党建”网“党建交流”平台、“蒙自组工”易信群、微信群和远教平台,及时推送形象直观、丰富多样的学习资源,方便党员自主学习、互动交流。截止目前,“蒙自党建”网累计访问人数达352212人次,“蒙自组工”易信群人均学习5次。建设一个党员实践平台。针对党员学得多、服务少的问题,积极组织党员投身志愿服务,以“党员志愿服务日”为载体开展“佩戴党徽亮身份,立足岗位做贡献”主题实践活动。号召每名党员都要佩戴党徽,展示党员良好形象。结合蒙自市城乡人居环境综合整治工作,划分“党员责任区”,发动全体党员参与到活动中来,共同营造整洁优美、健康和谐的生活环境。设立“党员示范岗”,将党员身份和所承诺事项制成公示板,在各单位公示栏中进行公示,接受广大群众的监督。
  创新“三种”学习方式,“口袋书”随时学。为营造全员参与的良好学习氛围,围绕党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神、“五大发展理念”等学习重点,编印《“两学一做”学习教育知识手册》口袋书19000册;制作“两学一做”学习教育笔记本6000本;征订《习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)》5900余册,切实做到每位党员人手一套学习资料,人人建立个人学习档案,有力助推“两学一做”学习教育取得实效。“微党课”集中学。各级党组织认真贯彻执行“三会一课”制度,党组织书记带头讲党课。注重在授课主体上突出“众”,由过去一人讲大家听,变为大家讲共同学,在课程安排上强调“精”,接地气,符合党员需求;在组织形式上体现“活”,针对不同党员岗位,采取集中、分组、分片、不定时、不定点的方式进行授课;在学习效果上注重“实”,把学习与岗位业务、精准脱贫有机结合,以学促知,以知促行、以行促实。“互联网+”广泛学。积极创建和培育新媒体,将“两学一做”融入“互联网+”模式。结合“蒙自组工”易信等平台,定期推送“两学一做”学习资料,发布工作动态、活动通知等。 
  三项举措加强学做合一。两学的基础上,采取四项措施,力促学做合一。评先进,立标兵。以庆“七一”为契机,开展纪念建党95周年系列活动,集中组织开展“两优一先”评选活动,引导党员以时代眼光解读新时期合格党员标准,进一步营造学习典型、争当先进的浓厚氛围,真正把标尺立起来、把底线划出来、把先锋形象树起来,努力打造出符合先行者要求的党员形象。重服务,树形象。采取义务劳动、一对一帮扶等形式,拓展在职党员进社区活动、“党员志愿服务”等活动。结合干部入乡驻村等工作,开展法律咨询援助、青少年帮教、就业帮扶指导、村容村貌整治、助学扶残帮老、文化下乡等活动。活动以来,全市7000余名机关党员在身体力行中架起了志愿服务“连心桥”。重督查,见长效。制定《蒙自市“两学一做”学习教育督查重点》,采取查阅档案、随机调研等方式,对各级党组织坚持领导带头、以上率下、健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。针对督查中发现的问题,建立工作台账,明确整改时限和要求。对达到要求的进行“销号”,对未达到要求的,视情延长整改期限,连续两次以上整改不力的,对党组织书记或相关责任人予以约谈诫勉。通过从实督导着力解决贯彻落实不力、一阵风、走过场等突出问题,层层传导压力,层层落实责任,将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。(杨方 /文)

 

 

责任编辑:李瑞星

 

中共蒙自市委宣传部主管

滇ICP备14004379号 蒙自文明网版权所有

http://www.vxiaotou.com